TEACHER EDUCATION · SESSION 01

청년회 교사교육 1회차
셀프 체크

시험이 아니라 스스로 점검하는 시간이에요. 틀려도 괜찮아요. 틀린 문항이 바로 다시 볼 곳을 알려주는 거니까요.

사용법 · 점선 빈칸을 누르면 정답이 보여요. 먼저 머릿속으로 떠올려 본 뒤 눌러 보세요.
보기는 하나를 고르면 바로 해설이 나와요. 맨 아래에는 다음 수업 미션을 위한 나만의 정리 칸이 있어요.

확인한 문항0 / 19

FOR MY MISSION

나를 위한 정리 · 정답 없음, 이 브라우저에 자동 저장

A.“나는 ______한 사람이야.” 한 문장으로 적어 보세요.

B.16번의 네 가지 대상자 중 나와 가장 잘 맞을 것 같은 유형과 그 이유는?

C.미션 ① 나다운 교사 복장 입고 오기

상의 3가지 × 하의 3가지 + 검정 정장 한 벌이면 충분해요.

컨셉과 간증 작성

D.컨셉

· 기존의 내 컨셉이 아니라, 교사로서 영육 간에 확실한 우위가 되는 컨셉(타이틀)으로 정해요.
· 두루뭉술해서 의심이 들지 않도록 정확한 소속과 직책을 정해요.

컨셉(타이틀)

소속

직책

이 컨셉이 대상자에게 주는 영적·육적 우위

E.간증

듣는 대상자가 “이 사람과 같이 공부하고 싶다”는 마음이 들도록 준비해요. 순서대로 채우면 하나의 간증이 돼요.

1. 내가 신앙을 하게 된 계기 2. 말씀을 만나게 된 경위 3. 말씀을 만난 후 나의 극적인 변화 4. 내가 이 말씀 봉사(복음방)를 하고 있는 이유 5. 나를 통해 변화된 사람들의 이야기

정리·컨셉·간증 한 번에 보내기

완벽하지 않아도 괜찮아요. 지금 적은 그대로 보내 주세요. 같이 다듬어 갈게요.

헷갈렸던 문항은 담당자와 이야기 나누며 한 번 더 짚어 보세요.

“다른 사람을 가르치는 네가 네 자신을 가르치지 아니하느냐”

로마서 2:21